Учитель должен быть артистом, художником, горячо влюбленным в свое дело.

 А.П. Чехов

Как один день пролетело беззаботное детство и пора выбирать профессию … Кем стать? Куда пойти учиться? О эти старые, как мир, извечные вопросы!

Стану учителем математики!

Правильно ли выбрана профессия? На своем ли я месте или занимаю чужое?

В выборе своей профессии почти не жалею. Школа – это место, куда привели меня не только сложившиеся жизненные обстоятельства и убеждения уважаемого мной человека, но и собственная жизненная позиция. На работу иду с радостью и интересом. Как только переступаю порог школы, начинаю жить в особом измерении. Здесь время мчится незаметно, тебя охватывает энергия энтузиазма, молодости, детства. В общении с детьми забываю о своих житейских проблемах и не обращаю внимания на некоторые трудности.

Работа в школе для меня – это постоянный творческий поиск, расширение кругозора, шквал информации, совершенствование педагогического мастерства. К сожалению, не все удается сделать так, как хочется. Зато есть к чему стремиться! Считаю, что труд учителя очень многогранный, сложный, напряженный, требующий большого усердия, воли, жизненных сил, а порой он неблагодарный.

На жизнь и работу стараюсь смотреть трезво, да и ответственность за детей призывает быть на чеку! В окружающих меня людях ценю открытость, интеллект, целеустремленность, профессионализм, деликатность и чувство юмора. Настораживает и отталкивает грубость, хамство, высокомерие. Не прощаю предательства. Стараюсь держать свое слово и хорошо выглядеть.