В статье представлен опыт использования разных форм устного счета на уроках математики для повышения математической культуры учащихся.

Аннотация. В статье рассматривается использование ситуационных задач как одного из инструментов социальной практики обучающихся. Даются рекомендации по конструированию ситуационных задач, их специфика и применение на уроках математики. Статья опубликована на сайте ПОИПКРО.

Аннотация. В работе рассматриваются вопросы применения технологического приема двусторонней карточки («сорбонки»), выполненной с помощью средств Microsoft Office PowerPoint.

Работа опубликована на Сайте Фестиваля педагогических идей "Открытый урок".

В работе рассматриваются возможности использования программы Microsoft Office PowerPoint в образовательном процессе на примере интерактивных тестов-консультантов.

Работа принимала участие в XXII областной конференции-семинаре «ИКТ-компетенции современного учителя» в конкурсе "Интерактив по-Псковски" в номинации "Образовательный ресурс для электронного обучения".

Работа опубликована на сайте ПскоВики - Сайте педагогического сообщества Псковской области.

Аннотация. Использование интерактивных тренажеров в учебном процессе является одним из наиболее перспективных и популярных педагогических инструментов. В работе представлены примеры использования авторских интерактивных тренажеров по математике.

Работа является победителем конкурса "Презентация к уроку", проводимого в рамках Всероссийского фестиваля педагогических идей "Открытый урок" 2014/2015 уч. год.

Конспект урока опубликован на  Сайте Фестиваля "Открытый урок".

Аннотация: мастер-класс открывает возможности организации начала современного урока. 

Работа награждена дипломом участника Всероссийского дистанционного конкурса педагогического мастерства "Современные технологии преподавания на уроках".

Аннотация: статья раскрывает идею создания ассоциативной головоломки кроссенс. Возможности использования кроссенсов в образовательном процессе.

Ключевые слова: кроссенс, головоломка, ребус, загадка, развитие мышления.

Работа принимала участие во Всероссийской дистанционной научно-исследовательской конференции для педагогов «Инновации и современные технологии в системе образования». Направление: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания.

Работа опубликована на Портале ЦРПИ "Знание".

Аннотация. В работе представлен опыт использования интерактивных дидактических игр на уроках математики.

Опыт работы был представлен на областном Фестивале педагогических идей "Современный учитель - современный урок".

Работа опубликована на сайте ПОИПКРО в разделе "Материалы фестиваля педагогических идей 2014".

Аннотация. В статье рассматривается вопрос организации учебной деятельности на уроках математики при адаптивной системе обучения. Раскрываются принципы конструирования урока математики, основанного на технологии адаптивной системы обучения. Обозначены преимущества использования адаптивной системы обучения в учебном процессе. 

Работа награждена дипломом участника Всероссийского дистанционного конкурса педагогического мастерства "Педагогическая статья".

Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования ЭОР учителем математики.

Работа награждена дипломом II степени в рамках интернет-конференции "Использование ИКТ и ЭОР в образовательном процессе".